繁星春水读后感800字初中

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《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。下面是小编给大家带来的繁星春水读后感800字初中,欢迎大家阅读!

繁星春水读后感1

杂乱的阳光射进零散的思绪中,手中捧着那本零碎的诗集,静静地,轻轻地读着。心被那一个个灵巧的文字触动着,“叮咚,叮咚”,便是唱起了歌儿。

“繁星”,那零碎无章的繁星,一定是这个世界上拥有最多回忆的东西吧。它们每天在天上望着各形各色的人,生生不息。

那么繁星,你告诉我,为什么说:“童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”天上的繁星摇摇头,笑着对我说:“孩子,慢慢看下去,自己去体会吧!”

“梦儿是最瞒不过的呵!清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。”这个我懂,日有所思,夜有所梦。可为什么我梦到的都是童年的那些美好的回忆,这是否就是我的密意雨隐忧?我,开始有点懂了。

“儿时的朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵;我们如今是疏远了么?”想想,有多少年没有去看看公园里的那些昆虫音乐家们?有多少年没有和天上的太阳公公打招呼了?又有多少年没和花草门聊聊天,谈谈心了。身边堆满了密密麻麻的习题,贴满了八卦明星的海报。书包里放的不再是那一幅幅天真的画,和那个米妮水壶,而是一本本“天书”和那名牌手机。刹那间发现,童年离我越来越远了。

眼眶有些湿润,略带遗憾、怨气地翻着书,这样一句话映入我的眼帘,“心弦呵!弹起来罢——让记忆的女神,和着你的调儿跳舞。”泪水进一步挑战我眼眶的极限。小时候,也是在这阳光地下,和妈妈一字一句地读着那一则则生动的童话故事,时不时为公主王子的团聚而欢呼跃雀。而现在呢?妈妈买回来的书一律不看,书桌上摆着的都是一本本伤感文。

眼神忽变得坚定起来,“我要挽回那‘过去’的年光,但是间的经纬里已织上了‘现在’的丝了!”

阳光又照了进来,但应经不是刚才那束了。“零碎的诗句,是学海中的一点浪花罢。”朋友们,珍惜时间吧!童年的船就要到达彼岸,我好你的船票,别再下船时丢了它,那就是永远的寂寞了……

繁星春水读后感2

我平时喜欢看长篇小说,总觉得长篇小说故事曲折,情节生动,引人入胜,对于诗歌,总觉得语言太过简练,没啥好看的,知道这个暑假学校组织的读书行动,其中有一本冰心的《繁星?春水》。抱着试试看,换换口味的想法,我开始了研读这本冰心的诗集,当我一页页地往下看,每首短诗的每一个篇章,虽然只有寥寥几句,既勾勒出了优美的景色,其中却又包含着无穷的含义。

“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相赞颂了。”这描述的画面幽静、美丽,平和,是我们每日可见,却被诗人简单的词语描述的每个人都心向神往,期待与这美景朝夕相伴才好。

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”;“小小的花儿,也想拾起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默。母亲啊!你是那春光吗?”渺渺几语,意简言骇。淡淡之中,抒发了儿女对母亲的眷眷依恋之情,让我感受到了无私、崇高的母爱,感人至深。世上只有妈妈好,母爱是伟大的。这不由得我想起我自己的母亲——我小的时候住在外婆家,后来才搬过来跟爸爸妈妈一起住。但平常还是外婆在照顾我。妈妈平常工作特别忙,晚上也很晚回家,放学了也见不到妈妈。有时我会莫名其妙地发脾气,其实是在怪妈妈没有时间陪我。尽管我有的时候大吵大闹,可妈妈却总是细声细气跟我讲话。暑假如果有时间妈妈也会和我一起去国外旅游,但我总觉得跟妈妈在一起的时间太少太少。有一天无意中听见外婆说:最近妈妈因为工作量大,连续三四天都没有睡觉。原来妈妈为了我们一家的生计,这么辛苦,却从来不说,对于我的要求,只要能办到,总是尽量满足我。哦,母亲,作者笔下无私而伟大的母爱,不就是我亲爱的妈妈的写照么。

还有那“菊花开着田也高了,庭院也开朗了。”咋一看,是一幅多么清净的秋色图画,当你再往下细读,“看他大刀阔斧,造出了海阔天空的世界”,哦,原来作者希望我们青少年,能有开天辟地的勇气,有锐意进取的精神,勇往直前的执着,以推动我们人类的进步呵。

读了《繁星·春水》的我,受益匪浅。此时,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

繁星春水读后感3

不久前,再书柜的一角,我无意地发现了一本书——《繁星春水》,文章优美的文采,流畅的语句,和诗一般的意境,把我完全带进了属于冰心的世界。让我流连忘返。

翻开扉页,印入眼帘的便是这样一句:深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?就这么简单平淡,没有华丽的词藻,足以勾起读者的浮想联翩。

沉默中,微光中,它们深深称赞着。短短的几句,却勾勒出了一幅清幽,自然,和谐的图画。冰心的想象力是这样的神奇美妙,不。或许是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中没有情感的星星尚能互相赞颂,她在十分含蓄地抒发自己对“人类之爱”的追求。依据那么短的诗,却可以体现出这么伟大的精神。

巢里;心中的风雨来了,我直躲到你的怀里。母亲,在冰心的心目中,是人生可靠的避难所。的确,世上只有妈妈好,母爱是伟大的,母爱是最伟大的。冰心的诗不渗丝毫虚假,发自内心的真实感受,感人至深。通过这首短诗,我理解母爱又进一个深的层次。感谢冰心奶奶。

《繁星春水》的短小诗,都是普通事,平凡人,但读后很亲切,大自然中最纯洁最普通的一面在字里行间真情流露,不带任何修饰。

绿叶如云,白衣如雪,是那么的感人那。读完这本书诗集,感觉自己的心灵清透了,清凛凛的水,蓝盈盈的天,鸟语花香间,也有人们的笑声。

多美啊!《繁星春水》,多美啊!世上所有的人和事!

繁星春水读后感4

浓浓的笔意,深深的意味——读了《繁星·春水》有感。

闲暇之余,独蹲春水边,掬起水细细品味,斟酌水中之甜,才知如此无穷的回味;天上的繁星,在朦胧月色的薄纱掩遮下,仍露出那天真莞尔的微笑,群聚在一起,宛如涓涓细流,流过长空。

读了《繁星·春水》能给人一种美的境界,在这境界里,华市的红灯绿酒、奢侈庸俗的陋习不复存在,有的只是童真、母爱和大自然。冰心的笔下,几乎分不出母爱和大自然的界限。在冰心眼中,母爱无疑是神圣和伟大的,是万物之源,是游子的归宿。母爱在妙笔下的升华,吟颂之词更委婉动人。

诗人对自然的赞叹,如各种各样的花,群花闪耀,各有各的风骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但谁能说这仅仅是赞美、歌颂花呢?它也是诗人灵魂中的那支撑着幼小心灵的真善美,是鼓舞诗人前进的动力,是精神的宁静、愉悦。

儿童在冰心眼里是神圣的,她不遗余力地赞颂小孩子,号召万千天使歌颂“他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”字里行间所描述歌颂的小孩子就是如此纯真、善良。

诗人,犹如世上的一朵小小的花,“她颜色不深,香气淡淡。”她甜甜柔柔的梦,总是被惊醒,而她总是那样地无助,驱散不了心中萦绕着的愁绪,独自徒步徘徊,如此孤独无助,依然不能逃脱。

历经磨难的诗人留下了许多鼓舞新青年的诗句,还巧妙的将自然万物的生长过程的概括性语句一一呈现,使他们明白人生之路虽然漫长曲折,但是也要直挂云帆,迎风破浪,不为患难屈膝。

斟酌良久,沉思被窗外迅雷的响声所惊醒,看见那从天而降的雨点溅落在地,四飞分散,不觉为生命的短暂而叹息。朦胧之间,现出了冰心的告诫:“生命虽短,意味犹长。”是的,雨点可曾为它微不足道的短暂的生命叹息呢?人生路再漫长、曲折,也要将其上下而求索。

在疑惑时,不愧于向比人类卑微的生命请教,或许也能寻觅到人生的转折点。冰心也就是这样一个人,所以她常常面带微笑,心境愉悦、乐观,不为凡尘俗事所困惑。诸如的诗句在《繁星·春水》上也颇有体现,且带有浓浓的催人奋进之味。

《繁星·春水》的小诗简短、凝练。读罢,个中之意若隐若现,难为人们琢磨不透它的心思。伏案细读时,身边仿佛弥漫萦绕着淡淡的忧愁之气,悠扬静谧。

赏《繁星》,尝《春水》,就是在读人生,享受自然的洒脱,感悟母爱之心。

繁星春水读后感5

在读冰心奶奶的《繁星春水》时,我总是被她的那种富有哲理的诗句和独特的人生观所感染。

“嫩绿的芽儿,和青年说:‘发展你自己!’淡白的花儿,和青年说‘贡献你自己!’深红的果儿,和青年说:‘牺牲你自己!’”瞧,这句小诗虽然只有短短数十字,但却将人生诠释地明明白白。人的一生又与花儿的生命有什么不同呢?在英姿勃发的少年时代,我们要做的就是努力读书,获取知识,就像嫩绿的芽儿要吸吮充分的养料,尽力向上生长,发展枝丫。

母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。

她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了”自然“的图画”。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!”不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短短的诗行中了。

“阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。”有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句,固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”,然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。


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