繁星春水读后感600字初中作文

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《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集,二者是姊妹篇,均创作于1923年,最早发表于《晨报副刊》上,其中《繁星》由164首小诗组成,《春水》由182首小诗组成。这里给大家分享一些繁星春水读后感600字初中作文,希望对大家有所帮助。

繁星春水读后感1

《繁星》是大作家冰心的诗歌集里面的内容,是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这本书富于哲理,很受大家的欢迎。

“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是虚无缥纱的,反分却你眼底的春光。”诗歌集里,我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能积极改变现实。我小时候就会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺,但那仅仅就是幻想中的一朵艳丽而遥不可及的花儿,不是现实。天天幻想,很多时候会与大好机会擦肩而过。记得二年级的一次数学比赛,同学全部跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩。到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有努力去争取现实中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!

冰心的诗也带着一丝愁堵,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。如这首:

老年人对小孩说:“流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!”

小孩笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事”

小孩对老年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣啊!”

老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”

我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。我相信,诗中的孩子,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!

繁星春水读后感2

这个寒假老师推荐我们读的最后一本书——《繁星·春水》,一听书名就觉得好听,让人不禁眼前出现了一幅美丽的图画:繁星下映着春水,春水中映着繁星。于是我带着好奇的心情仔细阅读了冰心的这本诗集。

翻开书,导读内容便吸引了我。从中我知道冰心是如何创作诗集的。原来她受印度诗人泰戈尔的影响,把自己的一些零碎的思想收集起来,从而形成了这两部作品《繁星》《春水》。这也充分体现了冰心在写作方面的天赋,书中的语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白通畅而又情韵悠长。

她的诗以“自然”“童真”与“母爱”为主题,以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容,表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解,被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。

冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的情感。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

冰心的诗句中还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多。

读完这本诗集,觉得冰心的诗把我带进一个美好的世界。她的诗含蓄深刻,字里行间透漏着她的独具匠心。不知为什么,看了《繁星·春水》这本书,我的内心深处有感触,在对诗歌的理解中,也开始有了自己的一点点思考。

繁星春水读后感3

读了冰心奶奶的《繁星春水》,或许,大家都能发现一个冰心奶奶与其他诗人不同的地方:白天,代表着美好和光明,然而,在冰心奶奶的《繁星春水》里,却找不出一篇或一句描写白天的,但却能寻到许多赞美黑夜的诗句;月亮,神圣,光洁,给人带来无限的向往与遐想,但,在冰心奶奶的《繁星春水》里,也找不到有关与月亮的词句,却能找到很多关于人们无暇去关注的繁星的诗句;玫瑰,牡丹,可算得上是花中的极品,更是诗人手中的热物,可,在冰心奶奶的《繁星春水》里,怎么找也找不到一丁点儿写玫瑰,牡丹着一类名贵的花,有的却是不经意间就发现不了的小花,野花的诗篇……

这个不同处大家可能会觉得很奇怪:为什么冰心奶奶的诗集要写得与他人与重不同呢?难道是因为她想让自己的诗集畅销的更快?回答是否定的。那么,冰心奶奶这么做,又是为了什么呢?

对于这个问题,我个人有一个观点:之所以冰心奶奶不去写那些耀眼的,灼目的,璀璨的,而是去写一些普通的,平凡的,细微的,是来自于冰心奶奶的大爱,来自于她的淡泊明志,更来自于她对周围的一事,一物,一人的细腻,敏感和对人生的感悟!

《繁星》中多是歌咏自然,母爱和童真。这些是都是冰心奶奶生活,感情思想的自然创作。《春水》的内容和风格依然如故——爱的哲学,母爱,人之爱,大自然之爱和童心……

童年,一段彩色的梦,纯洁无暇,就连冰心奶奶也把童年视为真,善,美的象征。是啊!童年是七彩的,是童趣的,更是纯真的!童年的我们天真无邪,童趣可爱,并不了解什么是恶。天真的想法常常使大人们哭笑不得,但童年的我们济贫扶弱的作为也是让大人们惊讶的。帮家长洗皮鞋,给老人让座,在雨天出去散步,帮陌生人捡菜……或许长大后,我们在梦中会经常梦到些孩提时的事,又或许数几年后,我们来到昔日与伙伴们玩耍的空地旁,空地上还可能会出现陈年往事,再或许当你静下心,闭上眼,慢慢回忆我们的童年,说不定会为那些童年往事,而笑,而哭……于是,冰心奶奶便发自内心的感慨,写出了一篇短小而又富有人生哲理的小诗:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑。”……

当你随意翻看《繁星春水》时,你还会发现,不管是诗集中的哪一首,都有着一般人没有发现,朴素,深刻的道理。这些小诗,宛如永含不化的口香糖,令人回味无穷……

她曾撒下满天“繁星”熠熠发光,她曾伴着一弯“春水”潺潺流淌……

繁星春水读后感4

第一次在书柜里找到这本书,立刻都被它那至美的名字吸引了。《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

轻轻掀开扉页,读着一段段轻巧的文字,似乎也带我走进了诗歌的天堂。把本不十分喜欢诗歌的我,静静地也爱上了这种文字,喜欢上了这种情趣。

“繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。”冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱,在我面前勾勒出一幅宁静的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨,富有了更多的魅力。

然而在《繁星春水》中母爱是作品的主旋律:

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

真的只是简短的几句,也充分写出了作者对母亲的思念,对母亲无私的爱的赞颂,对母亲培养的感激之情。寥寥几笔,把这份感情描写的淋漓尽致。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。”表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。诗人描写了这段话,我似乎也看见了未来美好的生活,我将要去创造灿烂美好而且辉煌的人生。

读《繁星春水》是一种享受。她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

繁星春水读后感5

我最崇拜的作家,就是冰心奶奶。她写的《小桔灯》、《寄小读者》、《我们把春天吵醒了》等等。但其中我最爱看的,还是《繁星.春水》。因为这本书充分介绍了以前封建社会的样子,和战争时期中国人民是如何抵御日本帝国主义的威胁的。冰心奶奶也把当代的生活描写刻画的很清楚,也把自己年轻时的经历都描写的让人清晰的看出了冰心奶奶的性格。

就像那篇《烟台是我们的!》的文章一样,它讲述了在冰心奶奶年轻时,有一次父亲因为中国被瞧不起而倍感愤怒后,所以意识到了父亲对国家的深深崇敬之情。之后,父亲又给冰心奶奶讲了许多关于祖国的故事,包括战争时期祖国被侵略的故事。冰心奶奶也慢慢领略到了祖国的不易,也变得对祖国有着无比敬佩的心情,不容许任何人看不起中国,看不起中人!

冰心奶奶也在贝满女子中学读过一段时间书,当时因为自己不小心把15元钱的学费弄丢了,哭了一上午, 校长说不用交了时,冰心奶奶不同意,执意要把学费补交。从这件小事中,我们可以看出冰心奶奶的正直,实事求是。

我们要向冰心奶奶一样,做事正直,实事求是,不占小便宜。也要向冰心奶奶学习爱国的精神,为祖国的发展付出实际行动。所以,我现在的主要任务是学习,我一定要好好学习。


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